Info8 - Didaktik II - Programmieren mit dem Java-Hamster

Willkommen zu unserer Einheit über das Java-Hamster-Modell. Nach unserem Einstieg mit der algorithmischen Navigation eines Gruppenmitglieds durch unser Raster, könnt Ihr Euch schon denken, worum es geht:

Wir lernen die Grundlagen des Programmierens (Befehlsfolgen, Bedingungen, Schleifen, Methoden), indem wir einen virtuellen Hamster durch ein Territorium steuern – direkt im Browser, ganz ohne Installation.

Gruppenarbeit von

Ablauf der Einheit (ca. 60–75 Minuten)

Die Einheit gliedert sich in fünf Phasen. Über die Navigation oben könnt ihr jederzeit zur jeweiligen Phase springen.

1. Einstieg und Motivation

Kurzer Überblick: Worum geht es beim Java-Hamster und warum ist das Modell für den Informatikunterricht interessant?

2. Einführung in das Werkzeug

Vorstellung des Online-Simulators und der wichtigsten Hamster-Befehle.

3. Gemeinsames Beispiel

Wir lösen gemeinsam eine erste Aufgabe und besprechen dabei die zentralen Konzepte.

4. Praktische Übungsphase

Ihr bearbeitet selbstständig eigene Aufgaben mit dem Hamster.

5. Sicherung und Reflexion

Wir besprechen die Ergebnisse und reflektieren gemeinsam, was wir gelernt haben.